Bartınlı öğretmenin Suruç'taki başarısı
Şanlıurfa'nın Suruç ilçesinde görev yapan Bartınlı öğretmen Benian Vildan Karakaş'ın danışmanlığını yaptığı proje, TÜBİTAK 2016 Liseler arası Proje Yarışmasında Şanlıurfa ilini Malatya'da yapılacak bölgeler arası yarışmada temsil etme hakkını kazandı.
İlkokulu Bartın İstiklal ilkokulunda, ortaokulu Bartın ortaokulunda liseyi ise Davut Fırıncıoğlu Anadolu lisesinde okuyan ve Samsun 19 Mayıs Üniversitesi Biyoloji Öğretmenliğini bitiren hemşehrimiz Urfa Suruç Fen Lisesi Biyoloji öğretmeni Benian Vildan Karakaş TÜBİTAK 2016 Liseler arası Proje Yarışmasında Şanlıurfa ilini Malatya’da yapılacak bölgeler arası yarışmada temsil etme hakkını kazandı.
Malatyada ki bölgeler arası yarışmayı da kazandıkları takdirde hazırladıkları DİŞ FIRÇAMI SEVİYORUM adlı projeleri ile Ankara’da yapılacak finallere katılmaya hak kazanacaklar. Bartınlı olması vesilesi ile bizleri gururlandıran Vildan hocamıza görev hayatında ve bu yolda başarılarının devamını diler Bartınımızı Güneydoğu bölgesinde böyle güzel ve başarılı çalışmaları ile tanıttığı için Bartınlılar olarak teşekkürlerimizi sunarız.
SURUÇ FEN LİSESİ TÜBİTAK'TA BAŞARIYA İMZA ATTI
Tübitak - 2016 liseler arası proje yarışmasında Şanlıurfa ilini Biyoloji dalında DİŞ FIRÇAMI SEVİYORUM adlı proje ile Malatya'da bölgeler arası proje yarışmasında temsil edecek.
PROJENİN ADI “DİŞ FIRÇAMI SEVİYORUM”
PROJENİN AMACI: Diş ve diş eti hastalıkları ülkemizde ve dünyada en önemli sağlık sorunları arasındadır. Ancak hayatı doğrudan tehdit etmediği için gereken önem verilmemektedir. Projemizin amacı, ülkemizdeki diş fırçalama oranını artırmak ve özellikle çocukların keyifli ve verimli diş fırçalamalarını sağlamaktır.
KULLANILAN YÖNTEM VE TEKNİKLER
Uzun süredir yaptığımız gözlemler sonucunda bölge halkının diş sağlığına yeterince önem vermediğini ve ailelerin yeterince bilgi sahibi olmamasının çocukların da diş fırçalama oranlarını düşürdüğünü gördük Biz de bunu ele alarak diş sağlığının önemini vurgulamak için çalışmalara başladık. Bu amaçla bir diş fırçası hazırladık. Tasarladığımız diş fırçasının çocukların dikkatini çekebilecek nitelikte olmasına önem verdik. Bu nedenle öncelikle müzik çalan bir cihazı diş fırçamızın üzerine sabitledik. Daha sonra hem cihazı kamufle etmek için hem de diş fırçamızı renklendirmek için, parlak bantlarla diş fırçamızı kapladık. Bu sayede diş fırçamız, hem görsel olarak hem de işitsel olarak çocukların dikkatini çekecek niteliklere sahip oldu.
Diş fırçalamayı sevmediğini söyleyen çocukların ailesine tasarladığımız diş fırçalarını bıraktık. Ve ailelerinden, çocuklarının günde kaç kez ve ne kadar süreyle dişlerini fırçaladıklarını not almalarını rica ettik.
